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沿着轨道玩

METT第23集-Rogue Amoeba音频应用,与Paul Kafasis

流氓变形虫首席执行官Paul Kafasis与Robby一起讨论了他们制作的出色音频应用程序,以及Robby在COVID之前和期间如何在音乐教室中使用它们。

显示说明:

流氓变形虫网站: Macaudio.com

罗比的规模练习全程赛道
溪流甲板

流氓变形虫应用程序:

音频劫持
回送
声源
压电式
法拉戈
裂变
翼型
终极播客包
教育工作者折扣和批量定价

我在Audio Hijack上的博客文章
我在Loopback上的博客文章

Mac版Mimeo Photos扩展|直接在Mac上制作优质的打印照片项目

橡子| Mac的全功能照片编辑器

本周应用程序:
罗比- Pixelmator Pro
保罗- 托特

本周专辑:
罗比- 查理XCX |我现在的感觉
保罗- 颜色和形状| Foo Fighters

在哪里找到我们:
罗比- 推特 | 博客 |
保罗- 推特 | 网站

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本周应用程序:Neural Mix Pro

我一直在测试一个名为的Mac App 神经混合临,由制作流行的macOS和iOS版DJay应用程序的人制作。

它承诺将歌曲放入您的音乐库和硬盘驱动器中,并独立隔离人声,鼓和其他伴奏,以便它们可以独立分离和混合。

有用。我还没有足够的能力去了解它的功能,但是我测试了以下歌曲,它们的效果足以使我认为我可以将该工具用于未来的音乐项目和教学资源。

  • Blues for Time:我经常分配的鼓组方法书中的一首融合歌曲。我已经拥有该曲目的无鼓版本,但是我可以在Neural Mix Pro中制作的版本令人满意。当您滤除乐器时,会有一些伪像,但这是可以预期的。在这首歌上没有人声,但是鼓和其他伴奏正确分开了。
  • 麦当娜的Material Girl:这首歌中的人声和电子鼓是如此沉重,以至于仅将伴奏乐器隔离即可得到正确的乐器,但没有我可以用于专业用途的均衡器。分开时,人声和鼓听起来不错。
  • 坎耶·韦斯特(Janye West)的《耶稣走》(Jesus Walks):鼓,伴奏和人声非常令人满意。然而,前奏中的备用人声与人声轨道相关。没有办法将其分开。使用Neural Mix,您可以仅导出三个音轨之一,然后应用目标琴键或速度对其进行更改。我将此乐曲导出到Logic Pro的速度甚至达到了80 bpm(开始时约为78.x bpm),并且在使用软件工具添加我自己的即兴演奏方面也玩得很开心。我可以看到,这对于DJ,音乐制作人和音乐教育工作者都是多么有用的工具。

这是我的快速演示的视频。我是在只能访问我的音乐库的计算机上进行此操作的,除了玩耍之外,没有其他真正的目标。让我知道您是否应该在应用程序中进行测试。

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由于某些原因,我可以看到此应用在音乐教室中非常有用。在我的普通音乐课上,我们使用Soundtrap制作音乐,我可以为学生提供流行歌曲的声带并让他们重新混音。到目前为止,Neural Mix的结果足以供学生使用,我想我的学生对此非常满意。

我还可以在私人课程中使用它,方法是听取学生们鼓动的歌曲并制作"Minus One"从他们没有录音'不再有鼓了。另外,我可以使它们成为歌曲的仅鼓版本,以更详细地研究细节。

您可以分离其他乐器而不只是鼓,这将更加有用。将乐器演奏家从爵士唱片中剔除以创建即兴演奏的曲目是立即浮现在脑海中的少数可能性之一。也许这些功能已存储在将来的更新中。也许此应用程序将继续面向流行音乐,DJ和音乐制作人。无论哪种方式,我都可以看到自己在永无止境的追求乐趣中使用它 播放曲目 乐队一起演奏。

🎙#14-与特蕾莎·胡佛·杜卡索一起在远处演出

Theresa Hoover Ducassoux参加了展览,讨论了远距离教学乐队的技术,生产力方法,个人和学校使用的Google应用,Flipgrid,增强学生的能力等等。

其他主题:

  • 个人生产力系统和应用
  • 完成事情的方法论
  • 在线教学乐队
  • 在任何教学场景和时间表下发挥创造力,都将在今年秋天取得进展
  • 使用Flipgrid视频服务使学生参与音乐表演
  • 适用于个人生产力的Google应用
  • Google课堂教学应用
  • 整理Google云端硬盘中的文件
  • 自动乐队热身
  • 使用Google Meet和Soundtrap进行室内乐分组讨论
  • 获得Google认证
  • 她的书《传递指挥棒:赋予所有音乐学生权力》
  • 我们本周最喜欢的专辑和应用

显示说明:

本周应用程序:
罗比- 回送 通过Rogue Ameoba(他们有教师折扣)
有个 - Docs公寓

本周专辑:
罗比- 詹妮弗·希格登竖琴协奏曲
有个 - DustinO’Halloran,钢琴独奏

在哪里找到我们:
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有个 - 推特 |网站- MusicalTheresa.com |书- 通过接力棒:增强所有音乐学生的能力 |博客 - 人迹罕至的地方

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