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谷歌二人组

Google Meet推出自定义背景

Google Meet推出适用于网络的自定义背景图片-9to5Google:

Google Meet通过在视频通话期间启动自定义背景,继续对今天宣布的功能进行猛烈攻击。这种自定义是现代会议应用程序的主要内容,并且有助于传达“更多个性”。

另一个Google Meet功能可通过Zoom赶上来。这已在我的学区开始推广,但我的帐户中还没有该选项。

从我看到的其他学生所做的事情来看,它似乎按预期工作,与检测Zoom相比,在检测人的边缘时一致性可能稍差。

过去几个月中,Google Meet的许多“赶超”功能都存在问题,尽管我认为与更新相比,我更喜欢它们具有攻击性,而不是拖延脚步。

有趣的是,看看Google可以利用Meet做什么,而这实际上是其公司优势所在。大流行使他们感到惊讶,他们一直在努力跟上Zoom的成功。

Google一直有太多的通讯应用程序,而且似乎从来不知道该如何处理这些应用程序(Google Hangouts,Duo,Allo以及许多其他被淘汰的应用程序)。 Google在Meet上具有很大的潜力,并且由于大流行迫使许多人开始工作,因此Google似乎更加专注于此。

Google提供了一个教育平台,而Zoom则没有。看到他们做出更好的整合与Google Classroom和Docs相结合的举动会很有趣。希望我们能看到他们在接下来的几个月中继续专注于快速发展,即使他们已经“掌握”了Zoom的许多流行功能。

我的在线教学设置(高科技版)

我的工作室计算机和相关硬件。

我的工作室计算机和相关硬件。

当三月份放学时,我写了 我非常直接且非常成功的设置,用于教授虚拟私人课程。我在Facebook上看到的老师人数之多,吸引了我大量的帖子,他们在真正需要的只是智能手机,FaceTime甚至三脚架时,就应该使用哪些应用程序和硬件进行在线教学。

我站在那个职位上。但是也有高科技的原因。今年夏天,我有很多时间来思考即将到来的秋季教学学期。我一直在尝试软件和硬件解决方案,这将使我的课堂更具吸引力。

放大

我一直对Zoom犹豫不决。我仍然对他们的软件有所保留。但是,很难抗拒其桌面版本的可定制性。我将在9月的公立学校课程中使用Google Meet,但在私人课程中,我一直在使用Zoom的详细功能和设置。

例如,管理音频输入和输出更加容易。在聊天窗口中,我可以更改语音输入是通过Mac的内置麦克风还是录音室麦克风,还是视频是来自便携式计算机网络摄像头或外部Logitech网络摄像头。这对于将音频从应用程序路由到通话中也将很有用(稍后我们将介绍)。

缩放允许您从通话中的右侧选择音频/视频输入。

缩放允许您从通话中的右侧选择音频/视频输入。

缩放还允许您将iOS设备的屏幕作为屏幕共享选项向学生播放。这是我一直尝试使用Zoom的主要原因。通过互联网连接的视频通话提供音乐反馈非常困难。慢说有助于准确传达思想,但有帮助 很多 当我说“从32小节开始”时,学生会看到我在他们的手机上圈出我希望他们从音乐开始的位置。

您可以通过放大和缩小乐谱并仅注释一个音符来获得真正的详细信息。如果您想知道,我正在使用forScore应用程序在配备Apple Pencil的12.9英寸iPad Pro上完成所有这些操作。紧密的“学生表现->teacher feedback—>学生调整”对于良好的教学非常重要,并且在在线课程中很多丢失。通过带注释的活页乐谱的清晰度和参与度,它有助于使其中的一些内容恢复原状。

选择AirPlay作为屏幕共享选项。

选择AirPlay作为屏幕共享选项。

AirPlay使用iPad Pro和forScore应用程序将带注释的乐谱添加到Zoom呼叫中。

AirPlay使用iPad Pro和forScore应用程序将带注释的乐谱添加到Zoom呼叫中。

尽管我很喜欢这个,但我仍然认为Zoom非常敌视学生,尤其是在音频设置方面。计算机已经尝试通过大声喧and和压缩来规范音频。鉴于我的私人课程是关于打击乐器的,所以这非常糟糕。缩放是我使用过的所有视频应用中最差的。为了使声音更好,您必须打开音频设置中的“使用原始音频”选项,以便主持人听到学生的原始声音,而不是Zoom试图使声音平整。我的一些学生报告说,他们必须在每个新的Zoom调用的“会议设置”中重新选择此选项。

如果该实验对于活页乐谱值得一试,那么我将对其进行处理。但这是到目前为止我一直使用诸如FaceTime之类的简单应用程序的原因之一。

我的缩放音频设置。

我的缩放音频设置。

我的缩放高级音频设置。

我的缩放高级音频设置。

直接向通话发送应用音频

我一直在尝试一些应用程序 流氓变形虫 这使我可以更好地控制音频在整个硬件和软件中的流动方式。

去年春天,我经常播放我的公立学校学生的YouTube视频,Apple Music演唱会乐队的录音以及Keynote幻灯片中嵌入的预热播放曲目。我通过使这些声源的声音从计算机扬声器发出并直接回到笔记本电脑的麦克风中来实现。它确实有效。但不是所有人。而且不好。

回送 是Rogue Amoeba开发的应用程序,它允许您将各种麦克风,扬声器和应用程序的音频输入和输出组合到系统可以识别的新的单个音频设备中。我写过 这里。我当前的设置包括我使用Loopback创建的新音频设备,该设备将我的音频界面和一堆经常使用的音频应用程序结合在一起。生成的设备称为Interface + Apps。如果我在计算机的声音设置中选择它作为输入,那么我的学生会听到这些应用程序,并且任何麦克风都直接插入我的音频界面。因此,我的应用程序的音频质量更加纯净,直接,并且不会因为麦克风拾取计算机扬声器的声音而产生回声或反馈效果。

我创建了一个回送设备,该设备将许多应用程序的音频输出和我的音频接口组合到一个新的复合设备中,称为“接口+应用程序”。

我创建了一个回送设备,该设备将许多应用程序的音频输出和我的音频接口组合到一个新的复合设备中,称为“接口+应用程序”。

我可以从Mac的“声音”设置中选择此复合设备。

我可以从Mac的“声音”设置中选择此复合设备。

现在,我可以以更高的质量执行以下操作:

  • 沿着乐队演奏,并有私人学生鼓
  • 在YouTube上为我的乐队班演奏专业乐队的例子
  • 运行包含节拍,调音无人机和其他播放/参考音轨的Keynote幻灯片
  • 和...

Logic Pro X

Logic Pro X是我通过环回路由到呼叫的应用之一。我将MIDI键盘插入音频接口,并插入了Roland Octopad电子鼓垫作为音频源(尽管它也可以用作MIDI源)。

Roland Octopad上的声音非常真实。我有踩hat和低音鼓脚踏板触发器,因此可以自然演奏。因此,在Logic中,我从监视Octopad的音频轨道和设置为钢琴(或相关的马林巴琴或木琴)的软件乐器轨道开始。这样,我可以在不离开办公桌的情况下为学生快速建模鼓组或槌状部件。我在Logic中产生的音频通过回送直接路由到呼叫中。我的学生说,在某些情况下,与通过互联网通话的真实乐器相比,鼓组的声音听起来要好得多。那不是吗

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多个相机角度

显然,有一个原因我以前建议过像智能手机和三脚架一样简单的设置。智能手机非常便携且方便。而且,诸如FaceTime和Google Duo之类的简单智能手机应用程序对于如何处理音频而无需做出一些笨拙的设置就做出了很多很好的默认选择,其中一些较成熟的“语音会议”平台是众所周知的。

此外,如果需要建模,我无法拿起办公桌并将其移至定音鼓或马林巴。因此,我已经开始尝试使用多个相机角度。我在三月份买了一个网络摄像头(它终于刚出厂)。我可以将其用作笔记本电脑相机的辅助相机(“缩放”中的Command + Shift + N可以更改相机)。

或者,我可以通过AirPlay共享iPhone屏幕并打开相机应用。现在,我可以从办公桌上起床,随时随地去。无论我走到哪里,学生都能看到我。此选项有时会很慢。

或者,我可以分别在iPhone和Mac上登录到呼叫。这样,我有两个实例,并且如果需要,我可以使工作室办公桌麦克风静音,并使用电话麦克风,以便学生无论走到哪里都能听到我的声音。我最喜欢此选项,因为它具有向我展示会议参与者在Zoom中看到的内容的附加好处。

在Mac和iPhone上登录“缩放”通话会给我两个不同的摄像头角度。

在Mac和iPhone上登录“缩放”通话会给我两个不同的摄像头角度。

音源

设置完成后,此过程将运行良好。但是要弄清楚它的确需要花一些时间来回摆弄音频。 音源是Rogue Amoeba的另一个应用程序,它消除了某些麻烦。它取代了Mac菜单栏中的声音选项,可同时提供更多控制权和更多便利性。

这个程序真的很棒。

这个程序真的很棒。

这个应用程序使我免于深入研究计算机的音频设置。除了将音频设备的选择置于更高的层次之外,它还使您可以控制每个应用程序的单独音量级别,将音频效果应用到您的应用程序等等。我经常使用它做的一件事是,当我的学生弹木琴时,调低Zoom应用程序的音量。

流氓变形虫的应用程序将使您付钱,但对于那些想要在Mac上进行更多音频控制的人来说,这是值得的。确保您利用他们的教育者折扣。

编辑: 我的教学现在包括使用OBS和Elago Stream Deck。阅读更多 这里.

结论

我在这里有些落伍。如果您不知所措,请不要以为您需要做所有事情。这些调整中的任何一个都会促进您的设置和教学。

这篇文章不是专门针对我使用的硬件。如果您关心我的装备的品牌和型号,请查看 我最喜欢的技术 了解有关我的设置中特定音频设备的更多信息。

-#14-与特蕾莎·胡佛·杜卡苏一起在远处演出

Theresa Hoover Ducassoux参加了展览,讨论了远距离教学乐队的技术,生产力方法,个人和学校使用的Google应用,Flipgrid,增强学生的能力等等。

其他主题:

  • 个人生产力系统和应用
  • 完成事情的方法论
  • 在线教学乐队
  • 在任何教学场景和时间表下发挥创造力,都将在今年秋天取得进展
  • 使用Flipgrid视频服务使学生参与音乐表演
  • 适用于个人生产力的Google应用
  • Google课堂教学应用
  • 整理Google云端硬盘中的文件
  • 自动乐队热身
  • 使用Google Meet和Soundtrap进行室内乐分组讨论
  • 获得Google认证
  • 她的书《传递指挥棒:赋予所有音乐学生权力》
  • 我们本周最喜欢的专辑和应用

显示说明:

本周应用程序:
罗比- 回送 通过Rogue Ameoba(他们有教师折扣)
有个 - Docs公寓

本周专辑:
罗比- 詹妮弗·希格登竖琴协奏曲
有个 - Dustin O’Halloran,钢琴独奏

在哪里找到我们:
罗比- 推特 | 博客 |
有个 - 推特 |网站- MusicalTheresa.com |书- 通过接力棒:增强所有音乐学生的能力 |博客 - 人迹罕至的地方

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我非常直接且非常成功的设置,用于教授虚拟私人课程

编辑: 我已经收到有关此帖子的大量Instagram和Facebook问题,并认为我会澄清一些事情。滚动到底部,以获取有关选择合适的语音应用,我的工作室设置以及想要升级的其他工具的链接的更多信息。我添加这些细节是因为有些人希望将其扩展到基本知识之外。就是说,我的观点是,您实际上只需要连接互联网的手机和语音聊天应用程序即可在线教学。


我看到许多老师在社交媒体上飞来飞去的问题,他们对新的语音聊天应用程序,麦克风设置以及精心设计的私人教学工作流程大惊小怪。 

在过去的三周中,我已经将我的私人教学工作室(由22名学生组成)转移到了现场录像中。不论好坏,远程教学的技术要求非常简单。 


1.使用电话(质量更好)
2.使用FaceTime(除非您不能再使用Google或Skype)


我在下面制作了有关它的视频。我的语气有些讽刺,但我的观点绝对正确。如果您一直看下去,我确实有一些硬件建议可以改善体验。 您无需花哨。 大多数电话已经安装了语音聊天应用程序。

缩放是新的热点。他们在本周的新闻中也经常关注隐私问题(尽管可以说他们的表现并不比其他公司差。)绝对没有理由让您的学生下载新事物,仅仅是因为它正在讨论过。值得一提的是,我从许多教育工作者那里得知,与其他一些教育机构相比,Zoom的音频质量较差。如果您想了解更多有关Zoom的信息,我认为 The Verge的这篇文章 解释他们成功的兴起以及随之而来的风险。

虚拟课程对我来说非常顺利。没有人喜欢音乐来远程学习和一起演奏,但是音乐的人与人之间的联系是我们将不得不重新发明一小会儿的东西。

远程上课有一些真正的好处。使用自己的工具在自己的练习空间中看到学生,具有瞬间的价值。我注意到不良的姿势,低效的乐器设置,古怪的乐谱架放置等等。要求学生使用铅笔,调音器或节拍器,并听到他们告诉您它在另一个房间里,这也是令人大开眼界的!这些都是您无法在自己的环境中执教的事情。与他们相比,他们在他们的实践上花费的时间更多。

此外,我的很多学生都需要非常多的练习过程指导,以至于我的授课方式与我在工作室中的授课方式大致相同。教他们如何分解事物,分配练习,讨论长期练习目标和节奏。这些是我口头告诉他们的想法,因此不会因互联网通话质量差而迷失。

幸运的是,打击乐技术具有从身体向外看到的生理成分。无论音频质量有多好,我都能看到操纵杆的高度,移动,位置和握持力。

可以通过语音呼叫充分听到许多音乐特征:节奏,风格,节奏和准确性,仅举几例。我仍然会错过的主要音乐品质是动态性和音质,这在大多数智能手机麦克风的压缩情况下并不能很好地转化。对于音乐家来说,这些当然是最重要的两件事。就像我说的那样,从长远来看,这不是理想的选择,但是暂时可行。

这是一个不确定的时间。技术变革使我们对工作和个人参与的性质提出质疑。但是您不需要重新发明您的职业。如果您拥有智能手机和互联网连接,则将拥有所需的一切。


常见问题:

  1. 那舒尔MV88是最物有所值的麦克风吗? 没有!与市场上的其他产品相比,它实际上是非常低效的。但这很方便!它可以直接插入iPhone的底部,而无需增加设备的电线或重量。 点击这里 买它。如果您想多花一点钱,那是 道路 音质更好,请查看 AKG P120,我觉得比 广受欢迎的Blue Yeti和Snowball麦克风。现在也有售。

  2. 您使用什么三脚架? 亚马逊必备。它造价低廉,但有效。如果不离开您的工作室,它将结合在一起。

  3. 您为什么对语音应用这么自以为是? 我尝试使用对我的学生有效的方法。如果我们俩都碰巧拥有iPhone,我更喜欢FaceTime,因为它具有我尝试过的所有应用程序中最好的音频和视频质量。 Google应用排名第二,其次是Skype / WhatsApp。缩放是迄今为止最差的音频/视频质量,并且需要花大力气来进行设置。

  4. 您有连接问题吗? 很少,但是我的大多数学生都安装了多个语音聊天应用程序,我们通常可以进行第二次尝试并开始运行。

  5. 您的工作室设置如何? 最近,我将iPhone像网络摄像头一样放在桌子上,以便可以看到乐谱(在iPad上)和便笺(在Mac上),并同时与学生进行眼神交流。我将军鼓放在一边,将带三脚架的相机带到我工作室的房间周围,以便在其他打击乐器上建模。参见下图。

  6. 等待!那张照片很复杂!您说的我只需要一部电话和一个语音应用程序! 是的,这就是您所需要的。我还选择通过Google日历与学生分享我的笔记,并以数字方式阅读我的音乐。您无需在这些方面使用技术。如果这样做,则可以使用辅助设备。或者,您可以在iPad或Mac上发起语音呼叫,然后在屏幕上继续运行语音呼叫的同时使用屏幕上的其他应用程序。手机将为您提供最优质的视频。 

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